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“教师教学发展”系列活动预告——群体学习机制在专业双语课程教学中的应用——以《管理会计》课程为例

发布时间:2016-09-26  点击量:

本次活动面向全校教师开放,欢迎感兴趣的教师报名参加研讨活动。参加青年教师助讲培养的教师可将活动参加情况记录在培养档案。

 

报名链接:http://jwcold.zufe.edu.cn/soft/baoming/index.asp?eventid=201615

报名联系人:翁舟峰;电话:8755705988059

 

 

 

 

 

 

 

 

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