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解锁大模型多元应用 赋能课堂教学提质增效——学校举办AI技能提升实践工作坊

发布时间:2026-05-29  点击量:

为推动人工智能技术与教育教学深度融合,助力教师解锁大模型多元应用,528日,学校教务处、教师教学发展中心在教学楼B108举办 “AI技能提升实践——大模型不只是会写稿:那些容易被忽略的用法工作坊。活动邀请杭州电子科技大学电子信息学院副院长李竹教授担任主讲嘉宾,吸引了60余名教师热情参加,全场座无虚席。

   “很多人接触大模型,是从‘帮我写一段文字’‘帮我搜点资料’‘帮我润色一下材料’开始的。但如果大模型只被当作高级写作工具、搜索工具和问答工具,它的很多能力其实还没有真正被释放出来。”活动中,李竹教授以这句话开篇,直击当前教师应用大模型的普遍局限。他结合自身日常使用经验,从真实教学与工作场景出发,围绕大模型在内容分析、事务处理、App生成、智能体搭建与API调用等方面的实用方法展开分享,用生动的案例拆解了大模型超越基础文本生成的多元应用场景,为教师们打开了AI技术应用的新思路,让老师们直观感受到了AI技术为教学提质增效带来的可能性,也为后续将这些方法融入日常教学工作打下了坚实基础。

学校教务处、教师教学发展中心将持续聚焦教师教学能力提升需求,推出更多贴合教学实际、紧跟技术前沿的系列活动,助力广大教师以数智化手段推动课堂教学提质增效,共同打造高质量教育教学新生态。

 

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